“齐抓共管提质量，凝心聚力促发展。”近日，乐至县 2024年义务教育学校教育教学管理宝林学区现场会如期举行。县教体局、县教师进修学校、学区相关负责人等共计140余人参加。

现场观摩。 与会人员现场观摩了宝林学区6所学校的校园及教育教学活动开展情况、教育教学管理过程记录资料、教师六认真资料、教育教学活动成果图片等。查看了6所学校的学校管理、党建工作、安全管理、后勤管理、教育教学管理等过程资料，查阅了各校教师的六认真资料，给予了高度的评价。

互动交流。经验交流总结会上，宝林学区党委书记、主任李显永作了发言《直面现实查找短板，创新思路奋楫笃行》，他分享了宝林学区的3个教育教学管理经验：一是盘点过去，查找差距与不足；二是强化管理，细化措施补短板；三是调整思路，聚焦质量谱新篇等。宝林小学校长王丽艳分享了毕业班教育教学管理经验，强调了齐抓共管提质量，凝心聚力促发展。宝林中学分享了领航学校活动开展情况及毕业班教育教学管理经验。乐至县教研室副主任毕晓莉作了专题发言，《凝心聚力抓教研，立足管理重落实》，为各校抓教学研究、校本教研开展、教学管理指明了方向。

提质增效。乐至县委教育工委委员，局党组成员、副局长李扬明提出了8个要求：一是要有提高教学质量的紧迫感和危机感；二是要强化教学管理工作，全面提高教育教学质量；三是要加强样本教研，提升教育教学效果；四是加强班级管理，培养学生良好习惯；五是狠抓毕业班工作，完成目标任务；六是加强领航学校建设，提高办学品牌；七是落实双减政策，规范课后服务；八是加强队伍建设，全面提升教师能力等。

李扬明强调，全县将持续加强义务教育学校教育教学管理，促进教育教学管理工作精细化 规范化 品质化，共同推动乐至教育高质量发展。