集体备课，联合研讨，助力高中教育提质提速。近日，乐至县高三各学科先后组织了第2次高考集体复习研讨会。乐至县教体局、县教研室和县教师进修学校研训室组织和指导。各学科县教研员具体组织，全县高三教师分批次参加。

语文：县教师进修学校校副校长、语文教研员王通组织，县兼职高中语文教研员、乐至中学杨建主持。全体参会教师听了一堂公开课，吴仲良中学肖江《高三专题复习•正确使用词语》。参会教师观摩了吴仲良中学高三年级备课组长冯培娟主持的备课组会议，高效、实在，教研氛围浓厚。乐至中学教科室主任、高三年级领导姚兰以及乐至中学高三备课组长刘兆阳谈了学习后收获，县兼职高中语文教研员、乐至中学杨建作了总结发言。

数学：2堂示范课：来自乐至中学陈成《高三专题复习•数列的概念与简单的表示方法》、曾春《等差数列及前n项和》。乐至中学备课组长陈延龙确定了高三数学教学计划及备考安排。县数学教研员张兵作了总结：一是要注意课程进度，一轮复习工作要稳步推进，夯实基础；二是要全力奋战高考，以备考为中心，以学生为主体，以过程为抓手；三是要着力提升学生高考数学素养等。

英语：2堂示范课：来自乐至中学朱雪娇《阅读理解之主旨大意题》，曾琴《高三阅读理解七选五解题策略》。县教研室副主任廖济点评了2堂公开课，分析了今年高考面临的形势，对接下来的的高三英语复习工作做出了进一步指示。

政治：2堂示范课：来自乐至中学伍敏试卷评讲，黄世平的一堂基础知识复习课。县政治兼职教研员王游作了总结，强调高三政治教师共同探讨，相互学习，力争2022年高考取得佳绩。

历史：2堂示范课：乐至中学黎勇的复习课《新中国初期民主政治建设》和赵江川的评讲课《选择题关键词的抓取》。县历史教研员罗大培作了总结发言。他充分肯定2位授课教师的公开课：一是方法实用；二是讲练结合；三是充分发挥了学生的主体地位等。

地理：2堂示范课：乐至中学刘刚、邓曦分别呈现了一堂试卷评讲课。县兼职地理教研员刘刚作了总结，同时提出了高考地理复习、备考建议和备考要点等。

物理：2堂同课异构示范课：来自乐至中学物理组罗春燕、吕小清《动量·动量定理》章节的高三一轮复习教学课。互动评课后，县教研室物理教研员陈敏作了总结性发言和建议：一是课堂教学内容的容量要根据学情制定；二是试题讲解要注重物理情境过程分析；三是师生互动要合理，要做到老师为主导，学生为主体；四是课堂要充分调动学生学习积极性，激发学生求知欲；五是教师要加强自身教学研究，加强高考真题及课程标准的研究，明晰高考动向；六是教案要做到公开互享，课后要对当堂课进行反思总结；七是传统的教学模式要与多媒体的使用相结合，粉笔板书要设计好等。

化学：2堂示范课：来自乐至中学陈梁的试卷评讲课和江明军的复习课。听课教师纷纷表示，将所听所学结合自己班级的实际情况，应用到今后的教学活动中，为下个月的一诊考试做好准备。

生物：2堂示范课：来自乐至中学的泽朗若尔玛《染色体变异》、李霞《理综生物模拟试题评讲》。课堂充分让学生参与、注重知识归纳总结，梳理知识网络，体现了高三知识综合应用。县生物教研员宛子作了总结，强调课堂改革、课后反思、课下研讨等3个环节的活动务必在平时教学中得到落实，并将持续开展高三生物集体研讨活动。