乐至县石湍中学：名师工作室送教下乡助力优质教育均衡
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2020/3/9
来源：乐至县教育和体育局
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为加强教育名师与乡镇教师的交流和沟通，探讨和解决城乡教学中的实际问题，进一步更新教育理念、深化学校课程改革、全面提升教育教学质量，近日，乐至县两个名师工作室送教下乡到石湍中学助力优质教育均衡，并开展了年度总结会。
县教体局相关负责人、两个名师工作室部分成员、学校数学和物理组全体教师、学校中层及以上干部共40余人参加。
名师示范引领优质课题。数学名师工作室的唐志文老师上了一堂全新的数学体验课《利用全等测距离》，该课有机地将生活实际与数学教学有机结合，让学生亲自参与体验，得出结论，让平时学习有困难的学生获得了数学学习的乐趣。物理名师工作室的杨宇老师上了实验教学课《测小灯泡电功率》，进一步推广了物理名师室的研究成果“虚拟实验微课”教学，把信息技术和物理教学深度融合，课堂实验氛围逼真，同学们对物理学习产生了浓厚。
送教下乡助力城乡教学相长。乐至县数学、物理名师工作室课堂交流暨年度总结会。工作室导师及学员代表依次发言，畅谈参加名师工作室一年来的收获和感悟，及未来的工作打算。教体局领导和名师工作室专家们对石湍中学的精心准备及交流活动给予了好评，活动组织到位、课堂有声有色，并建议学校来期积极推广本次交流活动成果，加强教育教学的针对性。数学名师工作室负责人张兵作了《当好教师排头兵，勇做教学引领人》的工作总结：名师工作室围绕工作室“五个一”的工作目标，以构建有效教学为载体，通过理论学习、课题研究、教学反思、课堂教学研讨等形式促进工作室发展，忙碌而充实，快乐而自豪。物理名师工作室负责人陈敏以《不忘教育初心、牢记工作室使命》为题作了总结：2019年导师学员们在工作室的团队里奋勇向前，一起学习分享智慧与快乐，在进取奋斗中幸福快乐成长。2020年大家一定会在学习、反思、引领、示范中呈螺旋上升，不忘教育初心、牢记工作室使命，砥砺前行，去争取更多的教育教学胜利。
送教下乡助力城乡优质教育均衡。教体局相关负责人表示，数学、物理名师工作室送教下乡活动开展扎实、高效 ，这种跨学科相互交流，现场指导教学的模式值得深入研究推广。名师工作室送教下乡给乡镇学校教育教学和名师工作室的教学相长注入了“长效燃料”，让后续工作学习活动更有活力，也为深入扎实推进课改提供了充足的动力。既是城乡间教师相互交流、相互研讨、相互学习、优势互补的过程，同时也为实现优势教育资源共享，促进优质教育均衡，全面提高教育教学质量，提升教师专业化水平开辟了新的途径。